La Méthode Alter Ego Quel Impact Sur L'enseignement/ Apprentissage De La Production Orale
2019
Mémoire de Master
Langue Et Littérature Française

Université Larbi Ben M'hidi - Om-el-bouaghi

Z
Zeroual, Maroua
S
Saker, Zakia
B
Benzouai, Abderrazak

Résumé: L'acquisition des langues étrangères devient, aujourd'hui, un recours quasi récurrent dans le domaine de l'éducation en général et l'une des nécessités indéniable dans un monde s'ouvrant sur les nouvelles technologies. Dans le cadre de notre travail de recherche, nous avons mis l'accent sur l'enseignement/apprentissage de la production orale en FLE (Français Langue Etrangère) à travers la méthode "Alter Ego " où une expérimentation a été réalisée avec des étudiants du Centre d'Enseignement Intensifs des Langues (CEIL) d'Oum El Bouaghi, Algérie, en tentant d'analyser son impact ainsi que son potentiel sur le développement de cette compétence orale.

Mots-clès:

strategie
enseignement
apprentissage
production oral
alter ego
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