(التفكير الإبتكاري وأساليب قياسه)
Résumé: ملخص: لقد أصبح غالبية علماء النفس في الربع الأخير من هذا القرن يسلمون بأن القدرة علي التفكير الإبتكاري شائعة بين الناس جميعا وأن الفرق بينهم يكمن في درجة أو مستوى هذه القدرة أن العلاقة بين الذكاء و التفكير الإبتكاري ليست مطردة، فلا تؤدي زيادة أحدهما إلى زيادة الأخر ولا العكس كذلك، بمعنى أن مهارات التفكير الإبتكاري يمكن أن يكتسبها أي متعلم بغض النظر عن مستوى ذكاءه. ولتنمية قدرات التفكير الإبتكاري لدى التلاميذ يجب إستخدام طرق وإستراتيجيات تدريس مناسبة لإستثمار ما لديهم من طاقات كامنة، ذلك أن طرق التدريس التي ثبت نجاحها على حد أي ديوي هي تلك التي تعتمد على مواقف تعليمية تثير الأفراد إلى التفكير.
Mots-clès:
Publié dans la revue: مجلة حقائق للدراسات النفسية والاجتماعية
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
