التواصل الصفي وعلاقته بالدافعية للتعلم لدى الطلبة المقبلين على شهادة البكالوري
Résumé: جاءت الدراسة لمحاولة الكشف عن العلاقة الكامنة بين التواصل الصفي والدافعية لتعلم وتقصي الدور الهام الذي يلعبه التواصل الصفي في زيادة دافعية الطلاب ودفعهم نحو الافضل هذا وقد انطلقنا من فرضية عامة مفادها "توجد علاقة ارتباطية بين التواصل الصفي والدافعية لتعلم لدى التلاميذ المقبلين على شهادة البكالوريا . وفرضيات جزئية تمثلت فيما يلي: _ توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة احصائية بين محتوى الرسالة التواصلية والدافعية لتعلم. _ توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة احصائية بين الوسيلة والدافعية للتعلم. _ توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة احصائية بين البيئة الصفية والدافعية للتعلم. إلا انه وبسبب الظروف الصحية التي يشهدها العالم والجزائر بفعل جائحة كورونا لم نتمكن من النزول الى الميدان واجراء الدراسة على عينة الدراسة المتمثلة في طلبة الطور النهائي بثانوية "كعواش عمر ومقورة "بجيملة . وبناءا على ما توصلت اليه بعض الدراسات السابقة فإنه يمكن القول أن فرضياتنا. قد تحققت جلها مما يعني ان للتواصل الصفي علاقة طردية بدافعية لتعلم لدى طلبة السنة الثالثة ثانوي.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!