فعالية برنامج تدريبي معرفي سلوكي في خفض الضغوط النفسية لدى أمهات الأطفال المصابين بإعاقة حركية
Résumé: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على فعالية البرنامج العلاجي المعرفي السلوكي في خفض حدة الضغوط النفسية لدى أمهات الأطفال المصابين بإعاقة حركية دماغية، وكذلك مدى استمرار فعاليته بعد شهرين من انتهاء تطبيق الجلسات العلاجية. وقد تكونت عينة الدراسة من (12) أما من أمهات الأطفال المصابين بإعاقة حركية دماغية، والذين يتابعون علاجهم بالمؤسسة الاستشفائية المختصة بإعادة التأهيل الوظيفي براس الماء، وقد تم تقسيمهن بالتساوي إلى مجموعتين، الأولى تجريبية وقوامها (6) أمهات، والثانية ضابطة وقوامها (6) أمهات. وتحقيقا لأهداف الدراسة اعتمدت الباحثة على المنهج الشبه تجريبي، واستخدمت الأدوات التالية: مقياس الضغط النفسي المعد من طرف زيدان السرطاوي وعبد العزيز السيد شخص في البيئة الأردنية والمعدل من طرف الباحثة عايش صباح على البيئة الجزائرية، والبرنامج العلاجي المقترح الذي أعدته الباحثة، والمقابلة العيادية النصف موجهة. ولاختبار صحة فروض الدراسة عولجت بياناتها إحصائيا، بالاعتماد على الحزمة الإحصائية (SPSS)، باستخدام اختبار مان ويتني، لدراسة الفروق بين مجموعتين مستقلتين، واختبار، ويلكوكسون لدراسة الفروق بين مجموعتين مترابطتين، واختبار (كا²) لبيرسون، النسبة المئوية، المتوسط الحسابي، الانحراف المعياري. وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات القياس القبلي والقياس البعدي للمجموعة التجريبية، وبالتالي فالبرنامج العلاجي المعرفي السلوكي المقترح فعال في خفض حدة الضغط النفسي لدى أمهات الأطفال المصابين بإعاقة حركية دماغية. //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// Cette étude vise à étudier l’efficacité d’un programme thérapeutique cognitivo-comportemental dans la diminution de la sévérité de stress psychologique chez les mères d’enfants atteints d’une infirmité motrice cérébrale, ainsi que l’ampleur de son efficacité deux mois après la fin des séances thérapeutiques. L’échantillon de l’étude comprend (12) mères d’enfants atteints d’une infirmité motrice cérébrale suivies dans l’établissement hospitalier spécialisée de Ras Elma, ont été réparties équitablement en deux groupes, le premier était le groupe expérimental, composé de (6) mères, Le deuxième est le groupe de contrôle, composé de (6) mères. Et afin d’atteindre les objectifs de l’étude le chercheur a adopté la méthode quasi-expérimentale, et a utilisé les outils suivants : l’échelle de stress psychologique élaborée par Zidane Sartawi et Abdel-Aziz Al-Sayed dans l’environnement Jordanien et adaptée par le chercheur Ayesh Sabah sur l’environnement Algérien, le programme thérapeutique proposé et élaboré par le chercheur et enfin l’entretien clinique semi dirigé. Et pour tester la validité des hypothèses de l’étude, leurs données ont été traité statistiquement selon le logiciel statistique (SPSS) ,en utilisant du test de Manne-Whitney pour étudier les différences entre deux groupes indépendants, et le test de wilcoxon pour étudier les différences entre deux groupes liés ,et le test khi-deux de Pearson, le pourcentage ,la moyenne arithmétique ,l’écart type Les résultats ont montré l’existence de différences statistiques significatives entre les moyennes de la mesure pré-test et la mesure poste-test, donc Le programme thérapeutique cognitivo-comportemental a été efficace pour réduire le stress chez les mères d’enfants présentant une infirmité motrice cérébrale.
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