الخطاب النقدي الجامعي الجزائري وإشكاليات البحث عن المنهج
Résumé: تعالج هذه المقالة العلمية المسألة المنهجية في الخطاب النقدي الجامعي الجزائري، لاسيما ما تعلق بمسارات البحث عن المنهج، ومحاولات إيجاد البدائل المنهجية؛ إما بالانفتاح على الآخر الغربي واستلهام منهجياته بوصفها مناهج عالمية أحدثت نقلة نوعية في قراءة النصوص الأدبية، وأسست لقراءة فاعلة تحقق للنصوص استمرارياتها كما هو الحال عند الناقد عبد الحميد بورايو ومحمد ساري وعلي ملاحي وغيرهم من النقاد الجزائريين، أو إيجاد بدائل وفق رؤى اجتهادية تراعي خصوصيات النص العربي ومرجعياته وطبيعة النص نفسه في تعدد مستوياته كما هو الحال عند الناقد عبد الملك مرتاض في الدعوة إلى التركيب بين المناهج، وتبني منهجية اللامنهج. أو الدعوة ضمن الأطر النظرية إلى حل مسألة المنهج والخروج من التيه المنهجي الذي لا يكون إلا ضمن الأنا الحضارية وخصوصية المرجعيات العربية للنصوص.
Mots-clès:
Publié dans la revue: آفاق علمية
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
