Les Conduites Thérapeutiques Avec Les Enfants Psychotiques
Résumé: ﻓﻲ إطﺎر ھذا اﻟﻣﻘﺎل ﺳوف أﺣﺎول وﺻف إﺑراز ﺑﻌض اﻹﺟراءات اﻟﻌﻼﺟﯾﺔ ﻣﻊ أطﻔﺎل ذھﺎﻧﯾﯾن، ﻣن ﺧﻼل وﺻف ﻋﻣل أﺧﺻﺎﺋﻲ ﻓﻲ ﻋﻠم اﻟﻧﻔس اﻟﻌﯾﺎدي ﺑﻣﺳﺗﺷﻔﻰ اﻟﻧﮭﺎر و ﺗﺣدﯾد دوره ﻓﻲ ﻣﻧظوﻣﺔ ﻋﻼﺟﯾﺔ، ﺑﻐﯾﺔ إﯾﺻﺎل ﺗﺟرﺑﺗﮫ اﻟﻣﮭﻧﯾﺔ ﻟﻠﻘراء و إﺛﺎرة ﻧﻘﺎش ﻧﻘدي ﺣول ﻣﻣﺎرﺳﺗﮫ. ﻓﻲ ﺳﻧﺔ 2004 ﺗم ﺗﻌﯾﯾﻧﻲ ﺑﻣﺻﻠﺣﺔ اﻟطب اﻟﻌﻘﻠﻲ ﻟﻸطﻔﺎل و اﻟﻣراھﻘﯾن، اﻟﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻣﺳﺗﺷﻔﻰ اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻓراﻧﺗز ﻓﺎﻧون ﺑﺎﻟﺑﻠﯾدة، و ﻋﻠﻰ إﺛر ذﻟك أﻟﺣﻘت ﺑﻔرﻗﺔ ﻣﺳﺗﺷﻔﻰ اﻟﻧﮭﺎر ) ﺑوﻗﻊ ﯾوﻣﯾن ﻓﻲ اﻷﺳﺑوع (، ﻷﺑدأ ﻛﻣﻼﺣظ ﺣﯾث ﻛﻧت ﻓﻲ اﻷﺳﺎﺑﯾﻊ اﻷوﻟﻰ أﻛﺗﻔﻲ ﺑﺗﺳﺟﯾل ﺑﻌض اﻟﺷواھد اﻟﺗﻲ ﺗﺳﻣﺢ ﻟﻲ ﺑﺗﺷﻛﯾل ﻓرﺿﯾﺔ ﻋن ﻛل طﻔل و ﻓﮭم دﻻﻟﺔ ردود أﻓﻌﺎﻟﮫ، ﺛم أﺧﯾرا ﻛﻣﺗدﺧل ﺑﻌد أن أدرﻛت أن ﻧوﻋﯾﺔ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺗﻲ ﺗرﺑط اﻟﻣﻌﺎﻟﺞ ﺑﺎﻟطﻔل ھﻲ أﺳﺎس ﻛل ﺗدﺧل، ﺗﺗﻛﻔل ﻓرﻗﺔ ﻣﺗﻌددة اﻟﺗﺧﺻﺻﺎت اﻟﻧﻔس، اﻟﻧﻔس، ﺗﺿم ﻣرﺑﯾن، أﺧﺻﺎﺋﯾﯾن ﻓﻲ ﻋﻠم اﻟﻧﻔس، ﻓﻲ ﻋﻠم اﻷرطوﻓوﻧﯾﺎ، و ﻓﻲ اﻟطب اﻟﻌﻘﻠﻲ، ﺑﺄطﻔﺎل ﯾﻌﺎﻧون ﻣن اﻟﺗوﺣد و اﻟذھﺎن ﻣن ﺧﻼل ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺣﺎور: - اﻟﻣراﻓﻘﺔ ﻓﻲ أﻣﺎﻛن اﻟﻣﻌﺎش. - اﻟورﺷﺎت اﻟﻌﻼﺟﯾﺔ. - اﻟﻌﻣل ﻋﻠﻲ اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻔردي و ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوى اﻷﺳري
Mots-clès:
Publié dans la revue: مجلة دراسات إنسانية
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