La Didactisation Du Texte Littéraire En Vue D’intégrer La Dimension (inter)culturelle Dans L’enseignement Du Fle Au Cycle Secondaire En Algérie : Enquête Auprès Des Enseignants
Résumé: Le texte littéraire, en tant que support authentique, est un outil privilégié dans l’enseignement du FLE, car il permet de développer les compétences langagières, mais aussi de favoriser l’ouverture des apprenants aux autres cultures. Dans notre enquête, nous nous sommes interrogés sur l’intégration ou pas d’activités liées à la dimension (inter)culturelle, lors du processus de didactisation d’un texte littéraire, par les enseignants de FLE exerçant au cycle secondaire en Algérie. Les résultats de notre enquête démontrent que, malgré l’importance accordée au texte littéraire en classe par les enseignants, ces derniers écartent souvent les activités liées aux aspects (inter)culturels, présents dans un texte littéraire. L’analyse des données recueillies par la technique du questionnaire dévoile une carence au niveau de l’autoformation et d’une défaillance dans le processus de formation professionnelle destinée aux enseignants.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
