تقييم الوظيفة السيميولوجية لدى التلاميذ عسيري القراءة
Résumé: يهدف هذا البحث إلى تقييم الوظيفة السيميولوجية لدى التلاميذ عسيري القراءة، والكشف عن المستوى السيميولوجي والبنائي لديهم ومقارنتهم بأقرانهم العاديين، وتم الاستعانة بمجموعة من الاختبارات كاختبار الذكاء، اختبار القراءة، واختبار الرسم. معتمدين على المنهج الوصفي المقارن الذي يتناسب مع هذه الدراسة تمت على عينة اختيرت بطريقة قصدية مع مراعاة عامل السن ومقارنتهم بالفئة العادية من التلاميذ. حيث تكونت عينة الدراسة من 14 فردا من نفس المستوى الدراسي،07 تلاميذ عسيري القراءة و7 تلاميذ عاديين يتراوح سنهم ما بين 9 إلى 11 سنة، ذكاءهم عادي. حيث تبين أن هناك فروق دالة إحصائيا بين التلاميذ عسيري القراءة والتلاميذ العاديين في الوظيفة السيميولوجية (المستوى السيميولوجي، والمستوى البنائي).
Mots-clès:
Publié dans la revue: مجلة الآداب و العلوم الإجتماعية
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!