العنف ضد الأطفال (دراسة ميدانية بوحدة الكشف والمتابعة للصحة المدرسية ولاية سطيف)

Résumé: حظي موضوع العنف المنتهج ضد الأطفال باهتمام الباحثين النفسيين على اختلاف توجهاتهم النظرية محاولين في ذلك إبراز الأساليب الغير السوية المنتهجة في تربية الطفل ولما يتلقاه هذا الأخير من محيطه الاجتماعي بشكل عام لما له من تأثيرات سلبية على سلوك الطفل وعلى شخصيته فيما بعد فمرحلة الطفولة تعد فترة هامة كما أنها تستند في نموها على المحيط الاجتماعي فكلما كانت الأسرة المجتمع المحيط الذي يحتضن الطفل امن سلم الطفل واستقامت شخصيته وكلما كان ذلك المحيط الذي يأوي إليه الطفل به اضطرابات وصراعات فإن ذلك سيؤدي إلى شعور الطفل بالحرمان وبالدونية فكيف يكون الحال عندما يتعرض الطفل إلى العنف؟. The subject of systematic violence against children has received the attention of psychological researchers of different theoretical orientations, trying to highlight the abnormal methods used in raising the child and what the latter receives from his social environment in general because of its negative effects on the child's behavior and on his personality later, the stage of childhood is an important period It is also based on its development on the social environment, so the more the family, the surrounding community that embraces the child, the safety of the child's peace and the integrity of his personality, and the more that the environment in which the child is sheltered in disturbances and conflicts, this will lead to the child feeling deprived and inferior, so how is the situation when the child is exposed to violence to violence ?.

Publié dans la revue: أبعــاد