تعليمية البلاغة في ضوء مناهج الدرس اللغوي الحديث -نحو بناء نموذج تعليمي خاص-
Résumé: لقد أضحت دراسة التفكير البلاغي عند العرب بآليات ومقاربات منهجية معاصرة من اهتمامات الباحثين والمختصين الذين أرادوا ربط التراث بأواصر التحديث،وخصوصا الباحثين منهم عن الطرق التعليمية الكفيلة بتلقي مادته في صورة تجعل أطراف العملية متفاعلين معه بالقدر الذي يخلق فضاء معرفيا يفضي إلى تلقي أفكاره وتبني طروحاته، ولا سيما في مرحلة الانفجار المعرفي واستحداث وسائل تعليمية لها من الكفاءة التبليغية والقدرة الإقناعية ما يجعل مستغليها أكثر إفادة وأعمق استفادة من غيرهم.ومن هنا نجد أن دراسة هذه القضية وتطويعها لا يمكن إلا من خلال أمرين: - إعادة بعث منهج نلاغي يحافظ في البلاغة على خصوصيتها دون انغلاق مقرف ولا انفتاح مسرف - ضرورة تحديد أطراف العملية التعليمية والبحث عن الطرق المفضية إلى إحداث مستويات تفاعل ترقى بالمتعلم والمعلم على حد سواء إلى درجات التفاهم في إطار تحديث الموروث وتوريث المستحدث.
Mots-clès:
Publié dans la revue: مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
