تعليمية اللغة العربية لغير الناطقين بها(المشكلات والعلاج)
Résumé: إنّ تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها أمر ليس باليسير، فهناك جملة من المشكلات التي تعترض مساراتها التدريسية، سواء على مستوى المنهج أم المادة الدراسية وما تحويه من مصطلحات ومفاهيم ينبغي على المعلم ترجمتها إلى كفايات اتصالية وظيفية بطرائق تحدد احتياجات الدارس واهتماماته والتي تجعل منه عنصرا متفاعلا مع هذه اللغة الثانية، وفاعلا في مجتمعه. ومن هنا نتساءل، إلى أيّ مدى تستجيب المناهج المتخصصة في اللغة العربية لغير الناطقين بها لاهتمامات الداّرسين وواقعهم المعيشي والبيئي والمعرقي ومن ثم الإقبال عليها مدارسة وممارسة؟ وهل يملك – فعلا – مدرّسو اللغة العربية لغير الناطقين بها الكفايات اللغوية والمهارية الني تحقق فعل التعلّم، وتجعل الدّارس يمتلك أساسيات اللغة من معجم ودلالة، وإدراك المقامات التخاطبية التي توظّف فيها.
Mots-clès:
Publié dans la revue: التعليمية
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
