موقف المجتمع من الثنائية والازدواجية اللغوية في المؤسسات التربوية
Résumé: تعتبر الازدواجية اللغوية والثنائية اللغوية من اهم المواضيع المطروحة في هذا العصر حيث انهما من اهم المفاهيم الموجودة في علم الاجتماع لان لهما تأثير مباشر في اكتساب التلميذ او المتعلم للغتين متباينتين او لغة فصحى واخرى عاميه في ان واحد فهذا يؤثر في اللغة العربية سواء فصحى او عاميه لغة عربيه وفرنسيه في جميع المستويات وهدا اكثر المظاهر اللغوية في التفاعل بين اللغات فينتج عنه مظهرا سلبيا في الثنائية او الازدواجية وهنا نصل التداخل اللغوي لدى التلميذ او المتعلم وينتج عنه ايضا بعض الاضطرابات فيرتكب اخطاء لغويه عند استعماله للغة ويكون سببه اختلاف بنيه ونظام اللغتين فمتعلم اللغة الثانية يواجه صعوبات وعوائق اكبر في تعلمها اذا كانت اوجه الاختلاف بين اللغة واحد واللغة اثنان. كلمات مفتاحية: الازدواجية، الثنائية، علم الاجتماع، التداخل، الاخطاء، المجتمع، المتعلم.
Mots-clès:
Publié dans la revue: الكَلِم
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
