دور السمات الإيجابية لشخصية أستاذ التربية البدنية والرياضية في التقليل من العنف المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية

Résumé: يهدف البحث إلى التعرف على دور السمات الايجابية لشخصية أستاذ التربية البدنية والرياضية في التقليل من العنف المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية، وأهمية البحث تكمن في تناول ظاهرة العنف المدرسي التي تعرف تزايد كبير وجب الوقوف عليها ميدانا، و انتهج الباحث المنهج الوصفي لوصف وتحليل الظاهرة المدروسة واستخدم الاستبيان لجمع المعلومات، من عينة 56 أستاذ لمادة التربية البدنية والرياضية في ثانويات ولاية الجزائر شرق، بعد جمع المعلومات وتحليلها بالطرق الإحصائية وتفسيرها، تم التوصل إلى أن السمات الايجابية لشخصية أستاذ التربية البدنية والرياضية لها دور كبير في التقليل من العنف المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية، كما لسمة الاتزان الانفعالي لها دور متوسط وسمة الاجتماعية وسمة روح المسؤولية لهما دور كبير في التقليل من العنف المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية The research aims to identify the role of the positive personality traits of the personality of the teacher of physical education and sports in reducing school violence among secondary school students, and the importance of the research lies in addressing the phenomenon of violence in the school, in this study the researcher adopted the descriptive approach and used the questionnaire to collect information’s, was applied to a sample of 56 teachers in secondary schools in the eastern province of Algiers, , it was concluded that positive traits of the personality have a major role in reducing school violence among secondary school students.

Publié dans la revue: مجلة الابداع الرياضي