Le Jeune Chomeur : Niveau De Qualification Et Caracteristiques Psychosociales
1997
Articles Scientifiques Et Publications
ASJP
Autre

Université Benyoucef Benkhedda - Alger 1

K
Khaled, Noureddine

Résumé: Depuis la révolte d’octobre 1988, la question de la jeunesse se pose avec de plus en plus d’acuité. Le discours politique sur une jeunesse unique révolutionnaire a cédé le pas à un discours acceptant une jeunesse plurielle aux besoins et motivations variés. Les différentes études réalisées en Algérie, bien que partielles, Ont attiré l'attention sur la complexité du phénomène jeunesse et sur la difficulté de cerner leurs aspirations. On peut citer à ce propos l'enquête nationale du M.J.S. sur les besoins et aspirations de la jeunesse en Décembre 1984 ; l'étude du C.R.E.A.D. sur le dispositif d'insertion socioprofessionnelle de la jeunesse en 1989 et l'étude C.R.E.A.D. C.N.I.A.J. intitulée "dynamisation des établissements de la jeunesse" en Décembre 1991. Le vote sanction de décembre 1991 a confirmé une jeunesse contestataire qui se caractérise par un rejet total d'un ordre établi, incapable de lui assurer les conditions minimales pour son intégration sociale. La question de l'intégration des jeunes est devenue, depuis, un axe prioritaire dans le programme du gouvernement. Par ailleurs, bien qu'estime à 1,2 millions, le nombre de chômeurs officiels ne reflète que très partiellement la réalité sociale des jeunes, puisque seulement 40% des demandeurs d'emploi se déclarent officiellement aux agences spécialisées pour chercher du travail (0.N.S., Enquête MOD., 1990). Il existe différents type d'approche de la question du chômage dont paraissent prépondérantes (Lochet J.F., 1992): - l'analyse du marche du travail et des politiques d'emploi et de recrutement ; - les études centrées sur le chômeur, ses caractéristiques socio-démographiques, et ses stratégies individuelles d'insertion sociale et professionnelle.

Mots-clès:

Jeunesse
socio-démographiques
chômage
chômeur

Publié dans la revue: Annales de l’université d’Alger

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