التفكير الناقد وعلاقته بالذكاء اللغوي لدى طفل التعليم التحضيري
Résumé: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين التفكير الناقد والذكاء اللغوي لدى أطفال التعليم التحضيري، وذلك لأهمية تنمية كل من التفكير الناقد والذكاء اللغوي لدى الطفل في مرحلة الطفولة المبكرة كما جاء في عدة دراسات، وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وتم تطبيق الدراسة على عينة من أطفال أقسام التعليم التحضيري التابعة لأربعة مدارس إبتدائية ببلدية خميستي بولاية تيسمسيلت –الجزائر- تم اختيارهم بطريقة قصدية، وتكونت العينة من (80) طفلا وطفلة، (31) ذكور، (49) إناث، كما استخدمت الدراسة مقياس التفكير الناقد ومقياس الذكاء اللغوي كأدوات لجمع البيانات، وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج نذكر منها: وجود علاقة ارتباطية موجبة قوية بين التفكير الناقد والذكاء اللغوي لدى أطفال التعليم التحضيري، كما خرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات والإقتراحات نذكر منها: الإهتمام بمجال الطفولة المبكرة من خلال إعداد وتطوير البرامج والأنشطة خاصة التي تساهم في تنمية مهارات التفكير الناقد والذكاءات المتعددة وتتناسب مع طبيعة المرحلة في نفس الوقت.
Mots-clès:
Publié dans la revue: مجلة هيرودوت للعلوم الإنسانية والاجتماعية
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
