-التقويم المستمر في ظل إصلاحات الجيل الثاني السنة الثانية ابتدائي –أنموذجا
Résumé: تمحور عنوان بحثنا حول ظاهرة التقويم المستمر في ظل إصلاحات الجيل الثاني لمستوى السنة ثانية ابتدائي، وأخذنا كنموذج للعينة ابتدائية حداد عقيلة (قسنطينة)، وعلي بن ناصف (ميلة) وسلطنا الضوء على مدى تطبيق التقويم المستمر وآلياته عند أساتذة اللغة العربية في التعليم وكيفية تقديمهم للدروس، ومدى قابلية التلاميذ لهذا النمط من للنشاطات التقويمية المبرمجة حيث توصلنا بأن التقويم من أهم الطرق التي تساعد التلميذ في اكتساب المهارات و لمعلومات، كما أن التقويم يساعدنا على معرفة النقائص لدى التلاميذ و محاولة علاجها، لكن هذا التقويم يكون خاضعا لقوانين المنظومة التربوية لأنها اللبة الأساسية التي يقوم عليها التعليم في أطواره الثلاث، ولقد أسفرت نتائج البحث إلى وجود نقائص عدة في التقويم المستمر الخاص بمنهاج الجيل الثاني في الطور الابتدائي حسب الوقائع الميدانية
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
