بين منهجي السماع العربي و الوصف الغربي دراسة تأصيلية مقاربتية في أسس المنهجين
Résumé: للدرس اللغوي العربي القديم خصائصه العلمية المنهجيه التي مازالت تمد الدرس اللساني بأفكار علمية جادة و مهمة. و قد أسس هذا الدرس على أصول شهيرة ذكرها القدامى ممثلة أساسا في منهج السماع الذي تقترب طرائقه في التنظير ما جد عند المحدثين من نظريات. هذه المقالة تعالج جانب من هذا التقارب المنهجي. عرف المجتمع الإنساني ظواهر كونية متنوعة ، شاركته الوجود و الحياة ، ولعل أقدمها على الإطلاق ، خلقت معه ، و قطنت داخله هي اللغة ، ظاهرة مارسها منذ نشأ ، تواصلا و تفكيرا غير أن غلغلة النظر في وجودها ، و سبر أغوار عناصر تختلف عن حقيقة وظيفتها الأساسية، فلم يترعرع بسط القول فيها إلا بعد قرون خوالي من ظهورها، و تواصل الحديث عنها حتى أصبح ضربا من المعرفة و علما من علوم الوجود يسمى باسمها: علم اللغة.
Mots-clès:
Publié dans la revue: Al Athar مجلة الأثـــــــــــــــر
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!