علاقة سمات الشخصية بدافعية الانجاز لدى اساتذة التعليم الثانوي الجدد
Résumé: هدفت الدراسة الحالية الى التعرف على العلاقة بين سمات الشخصية ودافعية الانجاز لدى أساتذة التعليم الثانوي الجدد، استخدم في هذه الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي ، وتم الاعتماد على الاداتين هما مقياس العوامل الخمسة الكبرى للشخصية لكوستا وماكري، ومقياس دافعية الانجاز لعبد الرحمن الأزرق على عينة شملت 90 استاذ وأستاذة، وتم الاعتماد على برنامج المعالجة الإحصائية للبيانات spss19 باستعمال معامل بيرسون توصلنا الى النتائج التالية: وجود علاقة ارتباطية دالة احصائيا عند مستوى الدلالة 0.05 بين سمات الشخصية ودافعية الانجاز لدى اساتذة التعليم الثانوي الجدد.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
