أثر التدخل المبكر في تمثيل الفضاء و اكتساب الوحدات اللغوية لتعيين المكان عند الطفل الحامل للتريزوميا (21 )-دراسة مقارنة ما بين أطفال عرفوا تدخل مبكر و أطفال تكفل بهم في سن متأخر .
2013
Thèse de Doctorat
Psychologie Et Sciences De L’Éducation Et De L’Orthophonie

Université Benyoucef Benkhedda - Alger 1

ب
باي, بادية

Résumé: تهدف الدراسة الى معرفة أثر التدخل المبكر في تمثيل الفضاء و اكتساب الوحدات اللغوي لدى الأطفال الحاملين لتريزوميا 21 و الذين تحصلوا على تدخل مبكر لمقارنتهم مع أطفال لم يتلقوا تدخل أوترينة مبكرة يتطبق .

Mots-clès:

التدخل المبكر
الفضاء
اكتساب الوحدات اللغوية
التريزوميا
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