دور تشخيص صعوبات التعلم وتطبيق برنامج متابعة في تنشيط العمليات المعرفية وتحسين التحصيل الضعيف في مادة الرياضيات
Résumé: هدف البحث الحالي والموسوم ب: )دور تشخيص صعوبات التعلم وتطبيق برنامج متابعة في تنشيط العمليات المعرفية وتحسين التحصيل الضعيف في الرياضيات(، لتقصي الأهمية التي تكتسيها عملية التشخيص الفعالة المبنية على أسس علمية في تحديد ذوي صعوبات التعلم انطلاقا من الضعف الواضح في الرياضيات، ومن ثم التدخل ببرنامج متابعة بغرض تنشيط القصور في العمليات المعرفية وتحسين التحصيل في الرياضيات. وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي، بتصميميه ذي المجموعة الواحدة بقياس قبلي/بعدي، والمجموعتين ضابطة/تجريبية بقياسين قبلي/بعدي، على مجموعة من تلاميذ السنة ال ا ربعة ابتدائي من ذوي التحصيل الضعيف في الرياضيات، قوامها 03 تلميذ وتلميذة موزعين على مجموعتين بواقع 51 في كل مجموعة. لغرض جمع البيانات تبنى الباحث مجموعة من الأدوات تمثلت في: )اختبار رسم الرجل/ اختبار المصفوفات المتتابعة الملون ل ا رفن/ اختبار ويكسلر لذكاء الأطفال النسخة ال ا ربعة/ اختبار الشكل المعقد ل ا ري/ اختبار الانتباه لستروب/ اختبار تحصيلي في الرياضيات من إعداد الباحث/ قائمة تشخيص الصعوبات في الرياضيات لدى التلاميذ من وجهة نظر المعلم من إعداد الباحث/ النتائج المدرسية في الرياضيات.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
