الذاكرة العاملة لدى المصابين بعسر القراءة ( تناول نفس معرفي من خلال نموذج بادلي Baddeley للذاكرة العامة )
Résumé: تناولت الدراسة ، دراسة حالات تعاني من إضطراب عسر القراءة ، طبقت عليها بنود من إختبارات تقيس الذاكرة العامة ، خاصة وحدة الحفظ ، فاستنتجنا أنه فعلا الأطفال الذين يعانون من إضطراب عسر القراءة لديهم صعوبات على مستوى الذاكرة العاملة حسب تفسير هذه الأخيرة من طرف نموذج بادلي .
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!