تحليل المدوّنة القيمية للأطفال - أغنية المخيّمات الصيفية أنموذجا-

Résumé: يستفيد الأطفال في المخيمات الصيفية من الأنشطة والبرامج المقدّمة لهم لما تحتويه من مضامين متنوعة يراد غرسها في ذهنية المصطافين، ومن الأنشطة التي تحمل في طيّاتها أبعاد قيمية نجد الأناشيد حيث تعتبر فنّا مرغوبا فيه ومحبّبا لذا الأطفال، بما تحمله من أشعار جميلة بموسيقاها وإيقاعاتها وأوزانها وفي إطار موضوع مقالنا ،أردنا تحليل مضامين الأناشيد في مراكز الترفيه و المخيّمات الصيفية والتي تدعو إلى ضرورة دراسة قيمها والسعي لتدعيمها لدى الأطفال، ومن خلال اطّلاعنا على منظومة الأناشيد في المخيمات ، تسعى دراستنا إلى تحقيق جملة من الأهداف انطلاقا من تصوّر مركزي مفاده: احتمال وجود تمايز تراتبي للمفاهيم القيمية في مضامين الأناشيد المقدّمة لأطفال المخيمات الصيفية Abstract: Children in summer camps benefit from the various and presented activities and programs that are intended to be instilled in the minds of vacationers, and are considered to be activities that carry valuable dimensions, desirable and desirable, so children, in the context of our article topic, we wanted to analyze the contents of songs in entertainment centers and study their meanings and reveal their values And seeking to support it among children, and through our review of the Code of Songs, our study sought to achieve a set of goals based on a central perception that: hierarchical differentiation of value concepts in the contents of songs offered to children in summer camps

Publié dans la revue: جسور المعرفة