دور النشاط البدني الرياضي التربوي في التقليل من بعض المشكلات السلوكية لدى تلاميذ الطور المتوسط

Résumé: بالعربية -عنوان الدراسة : دور النشاط البدني الرياضي التربوي في التقليل من بعض المشكلات السلوكية لدى تلاميذ الطور المتوسط -أهداف الدراسة : • إبراز دور النشاط البدني الرياضي التربوي في التقليل من السلوك العدواني لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة . • إبراز دور النشاط البدني الرياضي التربوي في التقليل من النشاط الزائد لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة . • إبراز دور النشاط البدني الرياضي في التقليل من العناد والتمرد لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة. -إشكالية الدراسة : هل للنشاط البدني الرياضي التربوي دور في التقليل من بعض المشكلات السلوكية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة ؟ وتندرج من هذا التساؤل عدة تساؤلات جزئية : • هل للنشاط البدني الرياضي التربوي دور في التقليل من السلوك العدواني لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة ؟ • هل للنشاط البدني الرياضي التربوي دور في التقليل من النشاط الحركي الزائد لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة ؟ • هل للنشاط البدني الرياضي التربوي دور في التقليل من العناد والتمرد لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة ؟ - الفرضية العامة : • للنشاط البدني الرياضي التربوي دور في التقليل من بعض المشكلات السلوكية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة . - الفرضيات الجزئية : • للنشاط البدني الرياضي التربوي دور في التقليل من السلوك العدواني لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة . • للنشاط البدني الرياضي التربوي دور في التقليل من النشاط الحركي الزائد لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة . • للنشاط البدني الرياضي التربوي دور في التقليل من العناد والتمرد لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة . -عينة الدراسة : تمثلت عينة بحثنا في 95 تلميذ متمدرسين بمتوسطة سعدي عبد الحفيظ بالجرف وتم اختيارهم بالطريقة العشوائية -منهج الدراسة : المنهج الوصفي -أدوات الدراسة : استمارة الاستبيان -النتائج المتوصل إليها : للنشاط البدني الرياضي التربوي دور في التقليل من بعض المشكلات السلوكية لدى تلاميذ الطور المتوسط *الكلمات المفتاحية: النشاط البدني الرياضي التربوي, المشكلات السلوكية , المراهقة بالفرنسية Mots clés: Activité physique, sports éducatifs, problèmes de comportement, adolescence * بالإنجليزية Keywords: Physical activity, educational sports, behavioral problems, adolescence * جاء هذا البحث في فصول . الفصل الأول: الإطار العام للدراسة وتناول الفصل الثاني: النشاط البدني الرياضي التربوي أما الفصل الثالث: المشكلات السلوكية الفصل الرابع : المراهقة الفصل الخامس : منهجية الدراسة الفصل السادس : عرض وتحليل الدراسات السابقة الفصل السابع : الاستنتاجات والاقتراحات من أهم النتائج التي توصل إليها الباحث : • للنشاط البدني الرياضي دور إيجابي في التقليل من المشكلات السلوكية لدى التلاميذ . • للنشاط البدني الرياضي التربوي دور في التقليل من النشاط الحركي الزائد لدى تلاميذ الطور المتوسط • للنشاط البدني الرياضي التربوي دور في التقليل السلوك العدواني لدى تلاميذ الطور المتوسط . توصل الباحث للعديد من التوصيات أهمها : • توسيع ممارسة النشاطات الرياضية في مختلف المؤسسات التربوية وفي جميع المستويات التعليمية. • القيام بدراسة لتطوير وتنمية وضبط المشكلات السلوكية لدى الأبناء في المراحل التعليمية المختلفة. توصل الباحث لمقترحات عديدة أهمها : توعية التلاميذ بأهمية التربية البدنية والرياضية لما لها من فوائد على جميع الجوانب خاصة النفسية منها • توفير الوسائل الرياضية وذلك من أجل تحقيق الأهداف البيداغوجية. • توفير المساحات المخصصة لممارسة النشاط البدني الرياضي التربوي . كشاف بالفرنسية Département: Éducation physique Numéro de série ........................................... le numéro d'inscription:1535102362 Chercheur: Belgueliel Mohamed Date: 18/10/2020 Titre de la thèse: Le rôle de l'éducation, du sport et de l'activité physique dans la réduction de certains problèmes de comportement chez les élèves de niveau intermédiaire Langue du message: arabe Type de message: Maître Pays: la République d'Algérie - M'sila Université: Université Mohamed Boudiaf de M'sila Supervisé par: Dr. Ben Maysara Abdul Rahman Pages: 65 feuilles. Fichier électronique (cd-rom ) Spécialisation: Direction de l'éducation: Activité physique sportive Sommaire : en arabe -Titre de l'étude: Le rôle de l'activité physique sportive éducative dans la réduction de certains problèmes de comportement chez les élèves de niveau intermédiaire -les objectifs des études : • Mettre en évidence le rôle de l'activité physique éducative et sportive dans la réduction du comportement agressif des collégiens. • Mettre en évidence le rôle de l'activité physique éducative et sportive dans la réduction de l'activité excessive des collégiens. • Mettre en évidence le rôle de l'activité physique sportive dans la réduction de l'entêtement et de la rébellion parmi les élèves du collège. Le problème de l'étude: L'activité physique sportive éducative a-t-elle un rôle dans la réduction de certains problèmes de comportement chez les élèves du collège? Il y a plusieurs questions partielles de cette question: • L'activité physique sportive éducative a-t-elle un rôle dans la réduction du comportement agressif des élèves du collège? • L'activité physique sportive éducative a-t-elle un rôle dans la réduction de l'activité motrice excessive des collégiens? • L'activité physique sportive éducative a-t-elle un rôle dans la réduction de l'entêtement et de la rébellion parmi les élèves du collège? Hypothèse générale: • L'activité physique, sportive et éducative a un rôle dans la réduction de certains problèmes de comportement chez les élèves des écoles intermédiaires. Hypothèses partielles: • L'activité physique, sportive et éducative a un rôle dans la réduction du comportement agressif des élèves du collège. • L'activité physique, sportive et éducative a un rôle dans la réduction de l'activité motrice excessive chez les élèves du secondaire. • L'activité physique, sportive et éducative a un rôle dans la réduction de l'entêtement et de la rébellion parmi les élèves du collège. -L'échantillon d'étude: Notre échantillon de recherche était composé de 95 élèves qui étudiaient à l'école intermédiaire Saadi Abdel Hafeez à Al-dJorf, et ils ont été choisis au hasard. -Approche d'étude: Méthode descriptive Outils d'étude: Formulaire de questionnaire Résultats: L'activité physique, sportive et éducative a un rôle dans la réduction de certains problèmes de comportement chez les élèves de niveau intermédiaire * Mots clés: دور النشاط البدني الرياضي التربوي في التقليل من بعض المشكلات السلوكية لدى تلاميذ الطور المتوسط en français Mots clés: activité physique, éducation sportive, problèmes de comportement, adolescence * En anglais Physical activity, educational sports, behavioral problems, adolescence * Cette recherche est venue en chapitres . Chapitre un: Le cadre général de l'étude Le deuxième chapitre traitait de l'activité physique sportive éducative Le troisième chapitre: les problèmes de comportement Chapitre quatre: Adolescence Chapitre cinq: Méthodologie de l'étude Chapitre six: Présentation et analyse des études antérieures Chapitre sept: Conclusions et suggestions Parmi les découvertes les plus importantes du chercheur: • L'activité physique sportive a un rôle positif dans la réduction des problèmes de comportement des élèves. • L'activité physique, sportive et éducative a un rôle dans la réduction de l'activité motrice excessive chez les élèves de niveau intermédiaire • L'activité physique, sportive et éducative a un rôle dans la réduction du comportement agressif des élèves de niveau intermédiaire. Le chercheur a formulé plusieurs recommandations, dont les plus importantes sont: • Élargir la pratique des activités sportives dans divers établissements d'enseignement et à tous les niveaux d'enseignement. • Mener une étude pour développer, développer et contrôler les problèmes de comportement des enfants aux différentes étapes de l'éducation. Le chercheur a fait de nombreuses suggestions, dont les plus importantes sont: Éduquer les étudiants sur l'importance de l'éducation physique et du sport en raison de leurs avantages sur tous les aspects, en particulier psychologiques • Fournir les aides sportives pour atteindre les objectifs éducatifs. • Mise à disposition d'espaces destinés à la pratique d'activités éducatives, sportives, physiques.

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