مدى فعالية اختبارات التقويم التشخيصي في الكشف عن الكفاءات النهائية عند تلاميذ التعليم المتوسط في مادتي الرياضيات واللغة العربية
Résumé: تتناول هذه الدراسة موضوع التقويم التشخيصي، من خلال مساهمة أسئلة اختبارات (التقويم التشخيصي) في الكشف عن مدى تحقق الكفاءات النهائية للمرحلة التعليمية السابقة عند تلاميذ السنة الثالثة من التعليم المتوسط في مادتي الرياضيات واللغة العربية. وهي دراسة وصفية لواقع التقويم التشخيصي في المؤسسات التربوية وتحليلية لعينة من أسئلة اختبارات التقويم التشخيصي في التعليم المتوسط ، بهدف : - الكشف عن واقع عملية التقويم التشخيصي في مؤسساتنا التربوية، وتحسيس كل القائمين على هذه العملية التربوية بأهميتها. - التعرف على مدى تغطية أسئلة اختبارات التقويم التشخيصي للأهداف المتوخاة من هذه العملية في كل من مادتي الرياضيات واللغة العربية عند تلاميذ السنة الثالثة متوسط. - معرفة ما إذا كانت الأسئلة المطروحة في هذا النوع من التقويم قادرة على الكشف عن الكفاءات النهائية للمرحلة السابقة من جهة ، وللإلمام بأكبر قدر من التفاصيل عن واقع الظاهرة المراد دراسته من جهة أخرى.
Mots-clès:
Publié dans la revue: Recherches psychologiques et educatives
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
