La Remédiation Pédagogique Aux Difficultés D’apprentissage De La Lecture : Pratique(s) Et Démarche(s)
Résumé: Notre travail de recherche s’inscrit dans le domaine de la didactique du FLE. Il s’assigne comme principal objectif l’étude de la remédiation aux difficultés de la lecture chez les élèves de cinquième année primaire. L’analyse du questionnaire nous a confirmé que la plupart des enseignants souffrent des mêmes types de difficultés et que la plupart ne se limitent pas par le programme du manuel. Nous avons montré à travers cette étude que les enseignants recourent à un certain nombre de stratégies lors de la séance de remédiation pour que les apprenants puissent surmonter toutes les difficultés.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
