تعليمية الأصوات العربية للناطقين بغيرها في ضوء المستحدثات الإلكترونية

Résumé: لقد أضحت اللغات اليوم تحتل مكانة هامة في حياة الفرد والمجتمعات؛ حيث صار الإنسان محتاجا إلى التواصل والتعبير بأكثر من لغة واحدة، وأصبح مضطرا إلى تغيير وضعه اللغوي لتحسين وضعه التعليمي، والاقتصادي والاجتماعي . وقد أصبح اكتساب لغة أجنبية واحدة على الأقل حتمية ضرورية لا مفر منها، لمواكبة العصر ومسايرة العولمة. وعلى أساس ذلك يمكن اختيار البرامج المناسبة والمناهج والطرق التي تتلاءم وتحقيق الغايات المتوخاة من التعلم. ومن هنا اخترت موضوعي الموسوم ب: تعليمية الأصوات العربية للناطقين بغيرها في ضوء المستحدثات الإلكترونية، دعى إلى ذلك عدة تساؤلات : ماذا نعني بتعلم اللغة الثانية؟وما هي المناهج والطرق المتبعة أثناء تعليم نطق الأصوات العربية؟ وما الشروط والوسائل التي يجب توافرها؟ والهدف الذي نروم إليه من خلال ما سبق هو الإسهام في تحقيق هدف نبيل وهو تطوير تعليم اللغة لغير النطاقين بها ، ومعرفة الخصائص التي تتميز بها أصواتها.

Publié dans la revue: اللسانيات والترجمة