اتجاهات أساتذة التعليم الابتدائي حول الدمج المدرسي للأطفال التوحد "دراسة ميدانية ببعض ابتدائيات ولاية تيارت
Résumé: تهدف دراستنا الحالية الى التعرف على اتجاهات أساتذة التعليم الابتدائي حول الدمج المدرسي لأطفال التوحد في ولاية تيارت ، والى تمثلاتهم حول عملية الدمج المدرسي لهذه الفئة، وقدرت عينة الدراسة ب 13 معلم (10معلمات و 3 معلمين) بالمدارس العادية، كما اقتصرت على معلمي أقسام المدمجة فقط ، ولتحقيق أهداف لدراستنا اعتمدنا على المنهج الوصفي الاستشكافي ، وتمثلت اداة الدراسة في شبكة مقابلة، وبتطبيق تقنية تحليل المحتوى بطريقة بارلسون ، توصلنا الى ان المعلمين يرفضون دمج الطفل التوحدي في الأقسام العادية ، باعتبارها عملية صعبة ومكلفة وتسبب الارهاق للمعلم وتاثر على التلاميذ العاديين ،بالاضافة الى عدم توفير الامكانيات اللازمة لهذه العملية (عدم وجود مرافق).
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
