L’adolescent Algérien Face Aux Déviances Étude Portant Sur 81 Adolescents Et Adolescentes Scolarisés.
Résumé: Si par son statut, l’adolescent est déjà un être marginal, ce processus de marginalisation se trouve bien plus renforcé s’agissant se l’adolescent algérien. L’objectif de cette recherche est de voir si ce processus de marginalisation ne mène pas aux déviances, aussi nous proposons dans le cadre de cette recherche d’aborder cette question par l’étude des attitudes des adolescents face à ce qui est considéré éthiquement et/ou pénalement comme déviant
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Publié dans la revue: Les cahiers du LAPSI
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