الطالب الجامعي ووقت الفراغ

Résumé: ملخص: ‏ جاءت هذه الدراسة الميدانية الموسومة ب " الطالب الجامعي ووقت الفراغ " لتكشف أساسا عن كيفية ‏قضاء الطالب في الجامعة الجزائرية – جامعة محمد بوضياف بالمسيلة كنموذج – لوقت فراغه سواء ‏داخل الحرم الجامعي أو الإقامة، وقد إستهدفت عينة قوامها 150فردا من الجنسين، طبق عليها مقياس ‏قضاء وقت الفراغ لدى الطالب الجامعي ل " حمود بن محمد ناوي العنزي «، وبعد القيام بالدراسة ‏الإستطلاعية والدراسة الأساسية وجمع المعطيات وإخضاعها للتحليل الإحصائي تم التوصل إلى جملة من ‏النتائج أهمها: ‏ ‏-‏ لا توجد علاقة إرتباطية دالة إحصائيا بين مفهوم وقت الفراغ لدى الطالب الجامعي والأنشطة ‏الترويحية التي يمارسها.‏ ‏-‏ توجد فروق دلالة إحصائية بين الطلبة والطالبات من حيث مفهوم وقت الفراغ ولصالح الإناث.‏ ‏-‏ توجد فروق بين الطلبة الجامعيين من حيث أهمية وقت الفراغ بالنسبة لهم بإختلاف عامل ‏الإقامة.‏ Abstract: ‎ This field study, named as " The Leisure Time and the university ′s Student ", came to ‎reveal basically how the student at the Algerian University spends his spare time, ‎whether on campus or in residence. Mohamed Boudiaf University in M’sila was ‎taken as a sample - and a sample of 150 person of both sexes was targeted, on which ‎the leisure time measurement was applied to the university student by "Hammoud bin ‎Muhammad Nawi Al-Anzi". And after carrying out the exploratory and the basic ‎studies and collecting data and subjecting it to statistical analysis, the most important ‎results were reached are: ‎ ‎- There is no statistically significant correlation between the concept of leisure time for ‎the university student and the recreational activities that he practices.‎ ‎ - There are statistically significant differences between both sexes’ students in terms ‎of the concept of leisure time. ‎ ‎- There are differences between university students in terms of the importance of ‎leisure time for them, according to the residency factor.‎

Publié dans la revue: مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية