ملمح تكوين المعلمين والأساتذة في الفترة الاستعمارية
2014
Articles Scientifiques Et Publications
ASJP
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Université 20 Aout 1955 - Skikda

ب
بوضيــاف, سميـــــــرة

Résumé: تهدف هذه الدراسة إلى الوقوف على بعض أهداف السياسة التعليمية بالجزائر خلال الفترة الاستعمارية بشكل عام، و السياسة الاستعمارية المنتهجة في تكوين المعلمين والأساتذة بشكل خاص، وذلك من خلال إبراز أهم جوانب تكوين الطلبة الأهالي داخل المدرسة العليا للأساتذة ببوزريعة، باعتبارها من أقدم المدارس التي ظهرت في الحقبة الاستعمارية والتي بقيت تواصل مهمتها في التكوين حتى بعد الاستقلال.

Mots-clès:

السياسة التعليمية بالجزائر
تكوين المعلمين والأساتذة
المدرسة العليا للأساتذة

Publié dans la revue: مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية

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