فاعلية الذات وعلاقتها ببعض المتغيرات لدى عينة من طلبة جامعة المسيلة العاملين

Résumé: ملخص: هدفت الدراسة الى التعرف مستوى فاعلية الذات لدى عينة من طلبة جامعة المسيلة العاملين، والكشف عن الفروق في درجات فاعلية الذات لديهم حسب الحالة الاجتماعية(متزوجين/غير متزوجين) وحسب التخصص(علم النفس/ إعلام واتصال)، طبقت مقياس فاعلية الذات للعدل(2001) على عينة قوامها(30) طالب وطالبة عامل تم اختيارهم بطريقة قصدية، وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: مستوى متوسط من فاعلية الذات لدى عينة من طلبة جامعة المسيلة العاملين، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لديهم حسب الحالة الاجتماعية(متزوجين/غير متزوجين) وحسب التخصص(علم النفس/ إعلام واتصال) Abstract: This study aimed to find out the level of self-efficacy of a sample of students who combines work and study at the University of M'sila, as well as revealing the differences in in their self-efficacy levels according to marital status (Married/Unmarried) and specialization (Psychology/Media and Communication). We applied the self-efficacy scale for Eladel (2001). On a sample of (30) working students who were deliberately selected, this study achieved the following results: An average level of self-efficacy among of a sample of students who combines work and study at the University of M'sila, and the absence of statistically significant differences according to marital status (Married/Unmarried) and according to specialization (Psychology / Media and Communication).

Publié dans la revue: مجلة البحوث التربوية والتعليمية