أثر إدارة المعرفة في سلوك المواطنة التنظيمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة جيجل
Résumé: هدفت هذه الدراسة الى معرفة أثر إدارة المعرفة في سلوك المواطنة التنظيمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة جيجل ، اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتألفت عينة الدراسة من (89) أستاذ، واستخدمت الاستبانة أداة لجمع البيانات حيث تمت معالجتها باستخدام برنامج الحزمة الاحصائية للعلوم الاجتماعية spss. توصلت الدراسة لعدم وجود أثر معنوي ذو دلالة إحصائية لكل من إنشاء المعرفة، تخزين المعرفة، ونقل المعرفة في سلوك المواطنة التنظيمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعة محل الدراسة، في حين لا يوجد أثر لتطبيق المعرفة في سلوك المواطنة التنظيمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعة محل الدراسة
Mots-clès:
Publié dans la revue: مجلة اقتصاد المنظمات والتنمية المستدامة
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
