المنجز النقدي عند أبي القاسم سعد الله،قراءة في المنهج والمصطلح

Résumé: الملخص : يجمع كل النقاد والدّارسين أن ريّادة توظيف المناهج السيّاقية في النقد الجزائري الحديث تحسب لأبي القاسم سعد الله؛الذي استطاع بكفاءته العلمية إحداث نقلة نوعية في النقد ،حيث انتقل به من الطابع الذوقي التقليدي إلى النموذج المنهجي العلمي الحداثي ،الذي يدرس الظواهر الأدبية من منظور علمي ،معتمدا على مناهج ونظريات وآليات مفاهيمية وأدوات إجرائية. لذا يأتي هذا المقال ليثير قضايا المناهج السياقية –التاريخي،الاجتماعي،النفسي- التي استخدمها سعد الله في دراسة النصوص الأدبية ،ويكشف عن جهازه المصطلحي الذي توسل به لتفسيرها Abstract: All critics agree that the leadership in employing contextual approaches in modern Algerian criticism is reckoned to Abu Al-Qasim SaadAllah, who, owing to his scientific competence, was able to make a quantum leap in criticism, as he shifted it from the traditional model to the systematic/methodical modernist paradigm. The latter studies literary phenomena from a scientific perspective dependent on approaches, conceptual mechanisms tools. Thus, this article comes to raise the contextual approach issues- historical, social and psychological – which were used by SaadAllah to study literary texts, and reveal his terminological device that he came up with to interpret it.

Publié dans la revue: المدونة