العلاقة الاتصالية (أستاذ – تلميذ) في ظل تطبيق منهاج الجيل الثاني خلال حصة التربية البدنية والرياضية - دراسة ميدانية أجريت على بعض متوسطات ولاية الشلف -
Résumé: هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة الاتصالية بين كل من الأستاذ والتلميذ خلال حصة التربية البدنية و الرياضية في الطور المتوسط، في ظل تطبيق منهاج الجيل الثاني من مناهج التدريس، حيث استخدم الباحث المنهج الوصفي خلال هذه الدراسة، تكونت عينة البحث من 60 أستاذا خاص بمادة التربية البدنية والرياضية لبعض بمتوسطات مديرية التربية لولاية الشلف و300 تلميذ من نفس الطور، تم أخيارهم بطريقة عشوائية، حيث طبق استبيان خاص بمنهاج الجيل الثاني في الطور المتوسط، بالاعتماد على أبعاده الأربعة (المعرفي، البيداغوجي، النسقي والقيمي) التي تشتمل على مكونات المنهاج الدراسي، كذا مقياس مهارات الاتصال من تصميم " محمد حسن علاوي " لمحاولة التعرف على تقييم الأستاذ لمهاراته الاتصالية بينه وبين التلاميذ، بعد جمع البيانات ومعالجتها إحصائيا تم التوصل إلى أنه توجد علاقة اتصالية بين الأستاذ والتلميذ في ظل تطبيق منهاج الجيل الثاني في أبعاده الأربعة، وأوصى الباحث بضرورة تقوية هذه العلاقة الاتصالية أكثر من خلال الاهتمام بالتكوين والتدريب الجدي للأساتذة على الكفاءات المهنية والبيداغوجية التي يحتاجون إليها وفقا لمقتضيات منهاج الجيل الثاني، مع ضرورة إدراج مادة الاتصال كمقياس تعلمي يدرس في مراحل التعليم المتوسط.
Mots-clès:
Publié dans la revue: الاكاديمية للدراسات الاجتماعية و الانسانية
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
