التصميم التعليمي وعلاقته بالتفاعل الصفي لدى أساتذة التعليم المتوسط دراسة ميدانية بمدينة الاغواط
Résumé: سعت هذه الدراسة إلى التعرف على عالقة التصميم التعليمي بالتفاعل الصفي لدى عينة من أساتذة مرحلة التعليم المتوسط بمدينة األغواط ,كما هدفت الدراسة إلى الكشف عن الفروق بين التصميم التعليمي و التفاعل الصفي تبعا لمتغيرات الجنس و الخبرة . تكونت عينة الدراسة)86(أستاذ من أساتذة التعليم المتوسط و الذين يقومون بتدريس األقسام األربعة فيها, و بموادها العلمية و األدبية خالل الفصل الثالث من الموسم الدراسي 5108/5102,و قد اختيرو ا بطريقة عشوائية. وقد تم تصميم استبيانين و استخدامهما لجمع البيانات و هما: استبيان للتصميم التعليمي و التفاعل الصفي. وقد أسفرت نتائج الدراسة على ما يلي: - وجود عالقة إرتباطية ضعيفة بين التصميم التعليمي و التفاعل الصفي لدى أساتذة التعليم المتوسط. عدم وجود فروق ذات داللة إحصائية في التصميم التعليمي بين أساتذة التعليم المتوسط تعزى إلى متغير -الجنس والخبرة. - عدم وجود فروق ذات داللة إحصائية بين أساتذة التعليم المتوسط في التفاعل الصفي تعزى لمتغير الجنس و الخبرة.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
