تَصَور مُقتَرح لِتطوير أداء الإدَارات المَدرَسيِة في المَدارس الحُكومية بِفَلسطين في ضوء مَبادئ الحَوكَمة
Résumé: هدفت الدراسة للتُعرف إلى واقع ممارسة الإدارة المدرسية لمبادئ الحوكمة في المدارس الحكومية بفلسطين من وجهة نظر مديري المدارس والمعلمين، والكشف عما إذا كان هناك فروقًا ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05≥α) في متوسط تقدير أفراد العينة (مديري المدارس، المعلمين) لدرجة ممارسة الإدارة المدرسية لمبادئ الحوكمة في المدارس الحكومية بفلسطين تُعزى للمتغيرات(الوظيفة، المنطقة الجغرافية، سنوات الخدمة، المؤهل العلمي)، ومن ثَم الوصول إلى تصور مقترحٍ لتطوير أداء الإدارات المدرسية بفلسطين في ضوء مبادئ الحوكمة، واستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليليوالمنهج البنائي كمنهجين مناسبين للدراسة، وقام بتطبيق مجموعة من أدوات الدراسة تمثلت في شبكة الملاحظة، البؤر الاستشارية، المقابلة، الاستبيان الالكتروني، واستبانةٍمبادئ الحوكمة، وشملت عينة الدراسة 1222 مدير/ة ومعلم/ة، وشملت الدراسة الحالية جانبين هما:الجانب النظري و الذى شمل على أربعة فصول هما (الاطار العام للدراسة والإدارة المدرسية والحوكمة ومبادئ الحوكمة) والجانب الميداني والذي شمل على فصلين هما ( منهجية الدراسة و إجراءاتها وعرض ومناقشة نتائج الدراسة )
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
