قلق الانفصال وعلاقته بالإدمان على الألعاب الالكترونية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

Résumé: تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة الارتباطية بين قلق الانفصال والادمان على الألعاب الالكترونية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، باتباع المنهج الوصفي الارتباطي والتّحليلي على عينة تقدربـ (30) تلميذاً يزاولون دراستهم في السنة الثالثة والرابعة ابتدائي للعام الدراسي (2023/2024) بطريقة قصدية ممن لديهم درجات مرتفعة على مقياس قلق الانفصال المعدّ من قبل "صالح والسميري"(2009) ومقياس الإدمان على الألعاب الالكترونية (2017 Eyüp Yilmaz, et, al, ). تمّ الاستعانة بالبرنامج الاحصائي SPSS, V 26) ) في تحليل النتائج. الّتي توصلت عن وجود علاقة ارتباطية موجبة بين قلق الانفصال والإدمان على الألعاب الالكترونية. ويسهم قلق الانفصال في التنبؤ بالإدمان على الألعاب الالكترونية، وكذا وجود مستوى انتشار مرتفع لقلق الانفصال لدى التلاميذ ووجود مستوى منخفض للإدمان على الألعاب على الالكترونية. وأظهرت الدراسة وجود فروق دالة إحصائيا لقلق الانفصال لصالح الإناث ووجود فروق دالة إحصائيا للإدمان على الألعاب الالكترونية لصالح الذكور. الكلمات المفتاحية: قلق الانفصال؛ الإدمان على الألعاب الالكترونية؛ تلميذ المرحلة الابتدائية. Abstract: This study aims to reveal the correlation between separation anxiety and addiction to e-games in elementary pupils by following the correlative and analytical descriptive curriculum on a progressive sample. (30) pupils undergoing their studies in the third and fourth years of primary school (2023/2024) in a deliberate manner those with high scores on the separation anxiety scale prepared by Saleh and Samiri (2009) and the addiction scale on electronic games (2017 Eyüp Yilmaz, et, al.) and for the analysis of the results (SPSS, V 26). The findings found a positive correlation between separation anxiety and addiction to electronic games. Separation anxiety contributes to predicting addiction to electronic games, as well as a high prevalence level of separation anxiety among pupils and a low level of addiction to electronic games. The study showed statistical differences of separation anxiety in favour of females and statistical differences of addiction to electronic games in favour of males. Keywords: Separation anxiety; Addiction to electronic games; Primary pupil.

Publié dans la revue: أطراس