دراسة الكفايات التعليمية لدى معلمي ذوي الإحتياجات الخاصة
Résumé: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على درجة إمتلاك معلمي الأطفال ذوي الإحتياجات الخاصة من فئة المعوقين سمعيا للكفايات التعليمية ، وسعت الدراسة للإجابة على التساؤلات التالية: -ما درجة إمتلاك معلمي ذوي الإحتياجات الخاصة للكفايات التعليمية في التعامل مع فئة المعوقين الأطفال سمعيا ؟ - هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية في درجة إمتلاك الكفايات التعليمية لدى معلمي ذوي الإحتياجات الخاصة بفئة الأطفال المعوقين سمعيا يعود فيها الإختلاف لجنس المعلم ؟ - هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية في درجة إمتلاك الكفايات التعليمية لدى معلمي ذوي الإحتياجات الخاصة بفئة الأطفال المعوقين سمعيا يعود فيها الإختلاف للمستوى التعليمي للمعلم؟
Mots-clès:
Publié dans la revue: مجلة البحوث التربوية والتعليمية
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
