مساهمة الألعاب الرياضية المصغرة في تنمية الكفاءة الاجتماعية لدى تلاميذ الطور الابتدائي (09-12سنة)

Résumé: تهدف الدراسة الى الكشف عن مساهمة الألعاب الرياضية المصغرة في تنمية الكفاءة الاجتماعية لدى تلاميذ الطور الابتدائي من خلال اعداد برنامج يعتمد على الألعاب المصغرة، وللوقوف على مدى فاعلية البرنامج تم الاعتماد على مقياس السلوك الاجتماعي كأداة لجمع البيانات من الاختبارين القبلي والبعدي مع مراعاة الأسس العلمية للمقياس من حيث الصدق والثبات والموضوعية، واستخدم الباحث المنهج التجريبي ذو المجموعة الواحدة، شملت عينة البحث على(60) تلميذا تم اختيارهم عشوائيا من التلاميذ المدارس الابتدائية المشمولة بالتربية البدنية والرياضية وبعد المعالجة الاحصائية ببرنامج spss20 اسفرت النتائج على: أن الألعاب الرياضية المصغرة تساهم في تنمية الكفاءة الاجتماعية لدى تلاميذ الطور الابتدائي. The study aims to reveal the contribution of mini-sports to the development of social competence among students of the primary stage by preparing a program based on mini-games. Where honesty, stability and objectivity, and the researcher used the experimental method with one group, the research sample included (60) students who were randomly selected from primary school students covered by physical and sports education, and after statistical treatment with the spss20 program, the results resulted in: that mini-sports contribute to the development of social competence for primary school students

Publié dans la revue: مجلة دراسات اجتماعية