مستويات تقدير الذات الأكاديـمي و علاقته بمستويات قلق الامتحان لدى طلبة جامعة جيجل
Résumé: هدفت هذه الدراسة الى الكشف عن العلاقة بين مستويات تقدير الذات الأكاديمي ومستويات قلق الامتحان لدى طلبة جامعة جيجل بفرعيها ولهذا الغرض اختبرت عينة تتكون من (80) طالبا وطالبة في تخصصات مختلفة، وقد تم استخدام مقياس تقدير الذات لكوبر سميث ومقياس قلق الامتحان لمحمد أحمد زهران، وتم الاعتماد على المنهج الوصفي الارتباطي في الدراسة كما تمت معالجة البيانات باستعمال الحزم الإحصائية spss، وذلك من خلال حساب المتوسطات الحسابية، الانحرافات والمعيارية ومعاملات الارتباطبليرسون، وقد أظهرت نتائج التالية وجود علاقة ارتباطية دالة وسالبة بين مستويات تقدير الذات الأكاديمي ككل ومستويات قلق الامتحان ككل، كما اظهرت وجود علاقة ارتباطية دالة وسالبة بين تقدير الذات العامة وقلق الامتحان، وبين تقدير الذات الاجتماعية وقلق الامتحان، وبين تقدير الذات في مجال العمل المستقبلي وقلق الامتحان، في حين لم تظهر علاقة ارتباطية دالة بين تقدير الذات الأسرية وقلق الامتحان
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
