الأبعاد التربوية للأمثال القرآنية Educational Dimensions Of Quranic Proverbs

Résumé: ملخص: يزخر القرآن الكريم بالعديد من الأساليب التربوية التي يستخدمها الدعاة في إرشاد الناس وتبيين الحقائق التي بها يهتدون. ومن هذه الأساليب، أسلوب ضرب الأمثال الذي يعد من أنجع الوسائل التربوية المساعدة على تزكية النفس بالعواطف الإيمانية، وتربية العقل على التفكر الصحيح والقياس السليم، ولحاجة المجتمع لمثل هذه الأساليب التربوية، جاءت هذه الدراسة لتطرح مقاربة تربوية بغية الوقوف على حقيقة الأمثال في القرآن الكريم، والتعرف على المقاصد التربوية للأمثال القرآنية، وتبيان دورها في تكريس المبادئ التربوية. الكلمات المفتاحية: الأمثال؛ القرآن الكريم؛ التربية الإسلامية. Abstract: The Holy Quran abounds with many educational methods which preachers have used to quide people and clarify the facts leading to the right path. Proverbs is one of the most efficient methods helping in refining the self with the emotions of faith. It also educates the mind on correct thinking and proper measurement. Due to the importance of such methods to the society, this research aims to enlighten the reality of proverbs in the Quran, to find out its educational goals and explain its role in perpetuating educational principles. Key terms : Proverbs; the Holy Quran; Islamic education

Publié dans la revue: مجلة البحوث العلمية والدراسات الإسلامية