الحراك الشعبي وتقدير الذات لدى الطالب الجامعي. دراسة ميدانية بجامعة8 ماي 1945 بقالمة

Résumé: الملخص: تهدف هذه الدراسة إلى الكشف على دور الحراك الشعبي الذي شهدته الجزائر منذ 22 فيفري 2019، في ظهور بعض سمات تقدير ذات مرتفع لدى الطالب الجامعي المشارك فيه باستمرار منذ بدايته إلى غاية شهر جويلية من نفس سنة، طبقت على عينة من الطلاب بجامعة قالمة، وتأخذ أهميتها من أهمية دراسة تقدير الذات وأهمية الحراك الشعبي كظاهرة فريدة من نوعها، بينت النتائج أن شباب الحراك الذي أصبح مبدعا ويعطى به المثل في سلميته ووعيه، قد وجد متنفسا له في الحراك الشعبي حيث حرره وزرع به الأمل وحب المساعدة والتغيير، فاتجاه الطالب نحو ذاته لا يختلف كثيرا عن الاتجاهات التي يكونها نحو الموضوعات التي يتفاعل معها، والذات هي أحد هذه الموضوعات، منه ساهم الحراك الشعبي كوسط اجتماعي محيط جديد، في ظهور بعض سمات تقدير الذات المرتفع لدى الطالب الجامعي. الكلمات المفتاحية: الحراك الشعبي، تقدير الذات، الطالب الجامعة.

Publié dans la revue: المعيار