Analyse Des Erreurs Commises Par Les Élèves De La Quatrième Année Moyenne Du Cem Djaber Iben Zeid De Ghardaia Dans Leurs Productions Écrites
2017
Mémoire de Master
Langue Et Littérature Française

Université Abderrahmane Mira - Bejaia

S
Sidi Salah, Naima
B
Benamara, Mounira
S
Seridj, Fouad (Encadreur)

Résumé: Ce travail s’est appuyé sur l’approche qualitative sous forme d’une analyse des erreurs selon leurs types linguistiques à savoir le niveau morphosyntaxique, lexico-sémantique, orthographique, phonétique, ainsi que les erreurs dues au phénomène de l’alternance codique

Mots-clès:

analyse des erreurs
eleves
cem (djaber iben zeid)
productions écrites
analyse des erreurs
elèves
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