مستوى الكفاءة الذاتية لدى معلمي ومعلمات ذوي الاحتياجات الخاصة - دراسة ميدانية بمراكز دوي الاحتياجات الخاصة بالمسيلة-
Résumé: ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية الى الكشف عن مستوى الكفاءة الذاتية لدى معلمي ومعلمات ذوي الاحتياجات الخاصة، بمراكز ذوي الاحتياجات الخاصة بمدينة المسيلة، وكذا الكشف عن الفروق الدالة إحصائيا في مستوى الكفاءة الذاتية لدى عينة الدراسة تبعا لمتغيري الجنس والخبرة المهنية، تكونت عينة الدراسة من 60 معلما ومعلمة تم اختيارهم بطريقة قصدية متاحة، ولتحقيق أهداف البحث استخدمت الباحثتين مقياس الكفاءة الذاتية لهالة مروان وآخرون(2022) باستخدام المنهج الوصفي التحليلي وبعد المعالجة الإحصائية عن طريق برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية تم التوصل إلى النتائج التالية: - مستوى الكفاءة الذاتية لدى معلمي ومعلمات ذوي الاحتياجات الخاصة بالمراكز التي تتكفل بذوي الاحتياجات الخاصة بمدينة المسيلة مرتفع جدا. - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الكفاءة الذاتية لدى عينة الدراسة تعزي لمتغير الجنس. - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الكفاءة الذاتية لدى عينة الدراسة تعزي لمتغير الخبرة المهنية. ............................................................................................................................................................................................ الكفاءة الذاتية-معلم التربية الخاصة- ذوي الاحتياجات الخاصة. الكلمات المفتاحية
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
