Le Soutien Des Parents Dans L’acquisition/apprentissage D’une Langue Étrangère Fle (cas Des Apprenants Du Primaire) Réalité Et Perspectives
Résumé: Le présent mémoire porte sur la nécessité du soutien des parents dans l’acquisition/apprentissage d’une langue étrangère (FLE). Cas des apprenants du primaire. A travers cette enquête, nous avons confirmé que le soutien des parents devient un phénomène social, et qui exige de la part des parents un soutien contient quelque soit son type a fin de pouvoir permettre nos enfants d’acquérir une langue étrangère. (Cas du FLE)
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