التربية من المثال إلى الواقع جون ديوي انموذجا
Résumé: تقصد هذه الدراسة من خلال دلالة العنوان إلى الكشف عن الإنتقال النوعي الذي حققه الفكر التربوي المعاصر من خلال ثورة الفلسفة البراغماتية مع أحد أشهر فلاسفتها و هو المربي جون ديوي، الذي تصور تربية أكثر ارتباطا بالواقع بالأخص في مسألة صياغة المثل التربوية بحيث اشترط فيها أن تكون من صميم واقع الطفل ومن وحي خبراته، متماشية و قدراته، سواء في الأسرة أو في المدرسة أو أي فضاء تعليمي آخر، وبهذا المعنى هو يرسي لتربية ديمقراطية متحررة من أي إلزام و في ذلك تجاوز للتصورات التربوية المثالية الكلاسيكية لعدم جدواها.
Mots-clès:
Publié dans la revue: متون
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
