تعليمية النص الحجاجي في السنة الثانية ثانوي أنموذجا
Résumé: تسعى هذه الدراسة الى الوقوف على واقع تدريس النصوص الحجاجية في السنة الثانية من التعليم الثانوي شعبة آداب، و كشف مناهجها وطرق تحليلها .كما تسعى الدراسة أيضا الى تقديم نماذج بديلة في التعامل مع النصوص الحجاجية والخروج من النمطية التي اعتادها المعلم والمتعلم على حد السواء ،والاستفادة قدر المستطاع من الآراء والتجارب التي تجود بها التعليمية في هذا الباب.
Mots-clès:
Publié dans la revue: مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية
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