الدافعية للإنجاز وعلاقتها بالتوافق الدراسي لدى تلاميذ السنة الرابعة متوسط
Résumé: هدفت الدراسة إلى التعرف عن طبيعة العلاقة بين الدافعية للإنجاز والتوافق الدراسي لدى تلاميذ الرابعة متوسط ولتحقيق أهداف الدراسة إنتهجنا المنهج الوصفي، أين إستخدمنا مقياسي الدافعية للإنجازمن إعداد عليلش(2016) والتوافق الدراسي من إعداد يونجمان(1979)،على عينة قومها(109) وبعد إدخال البيانات ومعالجتها عن طريق برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الإجتماعية (spss) للتحقق من فرضيات الدراسة توصلنا إلى النتائج التالية: 1- توجد علاقة إرتباطية دالة إحصائيا عند مستوى بين الدافعية للإنجاز والتوافق الدراسي لدى تلاميذ الرابعة متوسط. 2- لا توجد فروق دالة إحصائيا بين الذكور والإناث من تلاميذ الرابعة متوسط على مقياس الدافعية للإنجاز. 3- توجد فروق دالة إحصائيا بين الذكور والإناث من تلاميذ الرابعة متوسط على مقياس التوافق الدراسي. 4- لا توجد فروق دالة إحصائيا بين المعيدين وغير المعيدين من تلاميذ الرابعة متوسط على مقياس الدافعية للإنجاز. 5- لا توجد فروق دالة إحصائيا بين المعيدين وغير المعيدين من تلاميذ الرابعة متوسط على مقياس التوافق الدراسي.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!


