La Formation : Une Approche Par Le Management Des Compétences
Résumé: : L’objectif du présent travail est d’analyser la relation entre les pratiques de management des compétences et la formation. Ces pratiques dépassent largement le concept classique de GRH puisqu’il s’intéresse aussi aux compétences organisationnelles. A l’issue de notre étude, il ressort que le processus qui garantit la réussite de la formation est articulé en trois (03) temps. Le premier dépend d’une approche de configuration de la GRH et des compétences clés, le deuxième revient à l’ingénierie de la formation (Dans ses trois niveaux) et le troisième interpelle les conditions du transfert des compétences.
Mots-clès:
Publié dans la revue: المـجــــلــــة العـــلمـــيـــة المـسـتـقـبــــل الاقــتــصــــــادي
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