المهارات الدراسية (دراسة مقارنة بين التلاميذ المتفوقين والمتاخرين دراسيا)
2019
Mémoire de Master
Psychologie Et Sciences De L’Éducation Et De L’Orthophonie

Université Abdelhamid Ibn Badis - Mostaganem

م
مكرتار, فاتن

Résumé: ىدفت ىذه الد ا رسة إلى معرفة الفروق في الميا ا رت الد ا رسية بين المتفوقين والمتأخرين د ا رسيا تبعا لمتغير اختلاف المعدل الفصمي حسب الدرجة المعيارية الت ي ت ا روحت بين )+ 0.5 ( فما فوق لممتفوقين و) 0.5 - ( فما فوق لممتأخرين د ا رسيا ، ولتحقيق أىداف الد ا رسة استخدمت الباحثة المنيج الوصفي المقارن ، واختيرت عينة الد ا رسة من طلاب السنة الثانية ثانوي بثانوية شمومة محمد تابعة لمقاطعة عين تادلس بولاية مستغانم والتي تكونت من ) 86 ( تمميذ وتمميذة من المتفوقين والمتأخرين لمسنة الد ا رسية 2018 / 2019 ، وت ا روح سنيم ما بين ) 15 سنة و 21 سنة(، وأما أدوات الد ا رسة فتمثمت في استبيان يقيس الميا ا رت الد ا رسية المصمم من طرف الباحثة يتكون من ) 33 ( فقرة في صورتو النيائية، وقد اعتمدت الباحثة على الأساليب الإحصائية المتمثمة في spss واختبار)ت( لقياس الفروق ، وكانت النتائج كالتالي: _ توجد فروق دالة احصائيا في الميا ا رت الد ا رسية بين التلاميذ المتفوقين والمتأخرين لدى تلاميذ السنة الثانية ثانوي لصالح المتفوقين. _ توجد فروق دالة إحصائيا في طريقة الم ا رجعة بين التلاميذ المتفوقين والمتأخرين د ا رسيا لدى تلاميذ السنة الثانية ثانوي لصالح المتفوقين. _ لا توجد فروق دالة إحصائيا في تنظيم الم ا رجعة بين المتفوقين والمتأخرين د ا رسيا لدى تلاميذ السنة الثانية ثانوي . _ لا توجد فروق دالة إحصائيا في إدارة وقت الم ا رجعة بين التلاميذ المتفوقين والمتأخرين د ا رسيا لدى تلاميذ السنة الثانية ثانوي . _ الكممات المفتاحية: الميا ا رت الد ا رسية _ التفوق الد ا رسي_ التأخر الد ا رسي د Abstract : The aim of This study Is to know the differences in study skills of both vale dictorian / good students and weak ones according to the variable difference in quarterly rate ranged between (+0.5) and more for weak ones .And to achieve the aims of this study , the researcher used the comparative descriptive method and she selected the study sample which was a group of 86 students from good and weak ones from Mostataganem aged between 15 and 21 years old . And as for the study tools ,they were reprented a questionnaire which measures the study skills and cotains 33 paragraphs in its final aspect.The researcher adopted the statistical processor «spss » and the general hypothesis has been realized slightly Another hypothesis was also realized and it was about : -there are statistical differences between good and weak studedents in study skills ways of revision . The three hypothesis were not realized ,they are as followed : -there is a statistical difference between good and weak students concerning the ways of revision . -There are statistical differences between good and weak students concerning the organization of the review . -The time management did not differ between Secendary students , year two . And then explained the results obtained based on previones studies and conclude this research by making some recommendations . Key Words : Study skills – Academic exellence – School delays.

Mots-clès:

Nos services universitaires et académiques

Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).

Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!

Comment ça marche?
Nouveau
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".


footer.description

Le Moteur de recherche des thèses, mémoires et rapports soutenus en Algérie

Doctorat - Magister - Master - Ingéniorat - Licence - PFE - Articles - Rapports


©2025 Thèses-Algérie - Tous Droits Réservés
Powered by Abysoft
contact@theses-algerie.com